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クラスメートを掘り下げていくのは、新たな発見があって無限に楽しいですね!
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押し花の考察すごい綺麗ですね!
考察を聞いてひとつ思ったのですが、栞の花の色と3話の花瓶に挿さってる花の色が同じなので、3話での学園内の話を古城さんの見ている物語と考えると、花瓶の花は栞と考えるのはどうでしょうか
栞を挿すのは一時停止、停滞といった感じがしますし、3話で花瓶の出てくるシーンともマッチさせてるのかなと思いました。
深読みかもしれませんが古城さんは熱中すると周りが見えなくなることから栞を挟み(花瓶のシーンを挟む)、熱を冷せる(広く視野を持つ)という表現なのかも
そう考えると雨が降ってきたのも熱を逃す意味合いがあるかもしれません
名解説やなぁ
しおりは「物語の世界に戻るための目印」って!
コロナ騒ぎおさまったら呑み屋で会話のネタに使おう(パクってすみません)。
で それと トール先生 考察4.5難ずいです(笑)。
買い出しのメンバーはどうゆう流れで決まったのでしょうか。作中で何かヒント的な事ありましたっけ?
今回は話中の細かいフリが回収されてる場面が多かったように思いますので何点か挙げてみたいと思います。多少、強引ですがご勘弁を…
古城さん 押し花の栞→押し花が紫陽花。雨の中走ってる時に紫陽花が咲いてる。
兎原さん 「私オシャレしてきたんだけど…」→雨でずぶ濡れ
木崎さん 宮沢賢治の詩の一節を引用→宮沢賢治の「雨ニモマケズ風ニモマケズ」風で栞が飛ばされたが取り戻せた。通り雨で予定が遅れそうだったが走り抜けた。
明日さん 白いTシャツ→昼ごはんがまさかのカレーうどん!!ユリウスに勝ったかも…
あぁ~苦しい(>_<)
栞を落とす、と言うのは、普通に考えてバスの中しか考えられない。
本に挟まっている栞が鞄の中に落ちて、それが何かを取り出す動作で落ちるためには、一旦鞄の中で本が開いてしまう必要があるが、そんな空間の大きな鞄を彼女は持っていなかった。
なので降りる時に明日ちゃんに気づいて、慌ててバスに栞だけ置いて来た。と思われる。本を読む時栞を裏表紙の前に挟んで置いたりするが、案外落とし易い。
バスが駅前について折り返し戻り、次のバスとして運行する際に、同じ席に乗った人が拾ったのであろう。
拾った人はなぜ運転手に届けなかったのか?
その栞が誰の物か知っていたからである。次の日に学校で渡せばいいからだ。
つまり大熊師匠が気ままな路上観察に出ていた。
師匠はもう一人のキーパーソンと待ち合わせ、または偶然会う。
その人も特定出来る。
なぜなら蝋梅学園中等部1年3組で、風船を貰えるのは平岩さんだけだからだ。
平岩さんは3人がモールに入るのを見かけて声を掛けようとしたが、自分だけ小学生と思われ風船を渡されてしまい、傷ついていた。
そこに栞を持った大熊さんが来て一計を案じたに違いない。
おそらく一部始終を2人はどこかに隠れて見守っていたのだろう。
と言う筋書きで古城さんは短編が書けると思う。
深い考察をありがとうございます。感服いたしました。
ほかの人の感想でもすごいと思ったものがありますので見てみてください
考察屋トールさんの真骨頂を感じました。感動しました。
3話の花と9話の栞を繋げて作る所こだわり過ぎてて、もはや気持ち悪いw
下界に舞い降りた天使👼
3話と繋がっていたとは思わなかった凄いな明日ちゃん